Nous tentons dans cette rubrique de compiler un répertoire des étudiants de troisième cycle en administration publique, qui poursuivent leurs études dans des universités canadiennes ou étrangères. Nous encourageons les étudiants à fournir les renseignements suivants : nom, sujet de thèse, université, conseillers, date de remise prévue, CV.

Le Programme Étudiants contribuant à l'avancement et à l'innovation en recherche (ÉCLAIR)

Le programme Étudiants contribuant à l’avancement et à l’innovation en recherche (ÉCLAIR) est une nouvelle initiative pilote lancée par l’École de la fonction publique du Canada (EFPC) comme complément aux activités qu’elle mène déjà de concert avec les universités. Ce programme vise deux objectifs fondamentaux, à savoir :

• Faire mieux concorder les capacités intellectuelles des étudiants et des professeurs du milieu universitaire avec les besoins en recherche de la fonction publique;
• Offrir aux étudiants les plus doués une possibilité d’emploi à la fonction publique fédérale dans l’avenir.

Au titre de cette initiative, certains étudiants des cycles supérieurs pourront travailler à partir de leur campus, être rémunérés pour des projets de recherche dans leur domaine d’études, acquérir des connaissances et une expérience quant à la façon de régler des questions pratiques et concrètes, et être éventuellement embauchés à un poste de durée indéterminée une fois qu’ils auront obtenu leur diplôme. Si un étudiant souhaite obtenir des crédits de cours pour son travail, il peut présenter la recherche effectuée dans le cadre du programme ÉCLAIR comme un travail de semestre. Le cas échéant, il doit respecter certaines conditions, notamment :

• l’étudiant doit être inscrit à un cours dont les dates concordent avec celles de l’emploi obtenu dans le cadre du programme ÉCLAIR;
• les travaux de recherche réalisés dans le cadre du programme ÉCLAIR doivent porter sur une question pratique;
• le professeur et l’organisation d’embauche doivent être au courant de l’entente et y souscrire

Étudiants au Doctorat

Jean-Francois Béland
Sujet de these: Les cadres intermédiaires de la fonction publique québécoise face au nouveau management public
Université Paris IX Dauphine
Directeur: Professeur Jean-Francois CHANLAT
Date de soutenance: 2006
courriel: jean-francois.beland@hec.ca

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L’IDHEAP, fondation autonome associée à l’Université de Lausanne et à l’Ecole polytechnique fédérale de Lausanne, un institut universitaire spécialisé dans l’enseignement et la recherche dans le domaine de l’administration publique (www.idheap.ch), cherche Assistant-e-s d'enseignement et de recherche diplômé-e-s à 100 %. [détails (PDF)]